The smart Trick of أمثلة نجاح إدارة فرق العمل عن بعد That No One is Discussing

ليس هذا فقط، بل يجب أن تكون التعليقات متبادلة، أي اطلب من فريقك تعليقاتهم وتعلم منها، حيث يمكن للمنظور الجديد تحسين إدارة الموظفين عن بُعد كثيرًا.

​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

من خلال تنفيذ هذه الاستراتيجيات، يمكن للمدير أن يبني فريقًا قويًا وفعالًا يعمل بشكل متناغم نحو تحقيق النجاح.

يجب على المدير أن يقوم بتوفير المحفزات المناسبة للأعضاء للعمل بجدية وتحقيق الأهداف المحددة.

يمكنك أن تجعل أعضاء فريقك يشعرون بالتقدير على سبيل المثال من خلال الاعتراف بإنجاز عظيم لموظف وجعل للفريق بأكمله يعرف ذلك.

إليك أفضل الاستراتيجيات لرفع كفاءة موظفيك عن بعد، والتي تتمثل فيما يلي:

العمل عن بعد ليس مرادفًا للعمل من المنزل، فبعض الموظفين يجدون أن العمل من المنزل غير مثمر، وذلك بسبب عوامل كثيرة من ضمنها المساحات التي قد تكون ضيقة أو التشتت وقلة التركيز، والتداخل بين الحياة الشخصية والمهنية.

We Formerly had a number of separate applications performing those duties. Due to the fact deploying Workday, We now have consolidated all those below one umbrella.

واقع ومستقبل اصدار النقد الالکترونى فى الدول النامیة - حالة الاردن کنموذج

تخلص من اللوحة البيضاء المرتجلة - خطط لاجتماعات افتراضية مركزة ذات أهداف واضحة.

زيادة الضغط على الموظفين مثل طلب العمل منهم لساعات عمل إضافية.

إذا كان النزاع معروفّا وغير سريًا داخل فريق العمل، يمكنك أن تسأل الآخرين عن رآيهم في النزاع الدائر وماهي أفضل تأكد من هنا الحلول المناسبة، وهذا بالمناسبة سيساعد على تجنب حدوث نزاعات في المستقبل.

وضع أهداف واضحة: قم بتحديد أهداف واضحة وقابلة للقياس للفريق. يكون لديهم فهم مشترك لرؤية وأهداف المشروع وكيفية قياس التقدم نحوها.

إلا أن ما ينبغي عليهم الاهتمام به أكثر هو: مرونة العمل، وأن يُعطى الموظفون خيار العمل حسب إرادتهم، ليس كما تفرضه عليهم المؤسسة.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *